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Équipe Mobile d’Appui Médico-Social Pour la Scolarisation des Enfants en situation de handicap

Afin que l’ensemble des établissements scolaires de la région puisse bénéficier de l’appui d’une équipe mobile d’appui médico-social à la scolarisation (EMAS) en tant que de besoin, l’ARS Hauts-de-France a lancé un appel à candidatures pour créer des EMAS sur chaque bassin d’éducation et de formation (découpage Éducation nationale) en complément des 5 équipes pré-existantes.

Dans le département de la Somme, l’APAJH de la Somme a été retenue pour la création de 4 EMAS :

  • zone 15 Amiens Nord,
  • zone 16 Picardie Maritime,
  • zone 17 Santerre Somme,
  • zone 18 Amiens Sud.

Source : https://www.hauts-de-france.ars.sante.fr/resultats-aac-creation-de-16-equipes-mobiles-dappui-medico-social-la-scolarisation-emas

La mise en place de l’Équipe Mobile d’Appui Médico-Social Pour la Scolarisation des Enfants en situation  de handicap vise à apporter aux établissements scolaires et leurs professionnels, l’appui de l’expertise existant au sein des établissements et services médico-sociaux (ESMS) grâce à des professionnels mobilisés à cet effet.

Les missions de l’équipe :

  • Elle peut conseiller, participer à des actions de sensibilisation pour les professionnels des établissements scolaires, apporter appui et conseil à un établissement scolaire, en cas de difficulté avec un élève en situation de handicap.
  • Elle peut aider la communauté éducative à gérer une situation difficile
  • Elle peut également conseiller une équipe pluridisciplinaire de MDPH dès lors qu’une situation d’enfant le nécessite.
  • Enfin, elle peut effectuer ou organiser une intervention provisoire auprès d’un élève permettant le maintien de la scolarisation.

Pour cela, elle peut :

  • mettre en place des actions de sensibilisation et de formation sur le handicap et les outils d’adaptation et d’accompagnement
  • Organiser des réunions techniques
  • Contribuer à l’évaluation de situation pour argumenter un dossier MDPH
  • Intervenir auprès de l’élève en risque de déscolarisation

Elle s’adresse aux :

  • professionnels des établissements scolaires (personnels de direction, l’ensemble de l’équipe éducative (psychologue (EDO), CPE, AESH, infirmière scolaire)
  • élèves en situation de handicap avec risque de rupture de scolarisation : dans les situations critiques,

Modalités d’accès

  • Chaque professionnel de l’établissement scolaire (enseignant, AESH,…) avec l’aval de son chef  d’établissement, peut solliciter une intervention de l’EMA auprès de la coordinatrice départementale des PIAL.
  • L’enseignant référent de scolarité peut lui aussi solliciter une intervention de l’EMA avec l’accord de l’IENASH.
  • Un ESMS, en complément de son intervention (et non en subsidiarité), peut requérir une intervention de l’EMA avec le regard de l’IENASH, en lien avec la MDPH
  • L’IENASH, l’ARS, peuvent solliciter directement une intervention.

Télécharger la plaquette de l’Équipe Mobile départementale EMAS

9-EMAS-Plaquette

 

Télécharger la fiche de saisine de l’Equipe Mobile départementale (EMAS)

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