Tag: SESSAD

Ouverture d’une UEMA à Chaulnes

L’APAJH de la Somme a été retenue par l’ARS Hauts-de-France pour gérer une deuxième unité d’enseignement en classe maternelle pour enfants avec trouble du spectre autistique. Cette unité est installée à l’est du département à l’école maternelle publique de Chaulnes et accueille 7 enfants encadré par des personnels de l’éducation nationale et personnels médico-sociaux de …

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L’APAJH80 à l’INSHEA

table ronde

Ce mercredi 9 juillet 2019, dans le cadre de l’université d’été de l’INSHEA, le directeur de l’APAJH80 participait à une table ronde  » L’école, lieu de coopérations », animée par M Sahaguian de l’INSHEA en présence de Mme l’inspectrice ASH de l’éducation nationale, de la référente autisme et handicap psychique de l’ARS Hauts de France, d’un …

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Mme Cluzel visite l’Unité d’Enseignement Elémentaire Autisme d’Amiens

Mme Cluzel Secrétaire d’État chargée des Personnes handicapéeset M Lorenzo, président de l'APAJH80

Mme Sophie CLUZEL, Secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées, a visité l’Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme (UEEA) au sein de l’école Louise Michel d’Amiens : « Ici, il y a un travail formidable de coopération entre les équipes, enseignante et médico-sociale, ainsi qu’avec les collectivités. C’est une pépite. Il faut désormais essaimer cette pépite sur tout le territoire. …

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Le SESSAD-DV dans le JDA du 13 mars 2019

Le JDA a présenté le SESSAD déficients visuels dans son numéro 906 du 13 mars 2019. article du JDA sur le SESSAD-DV      

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Information – débat autour de la dyslexie 🗓

Vous êtes conviés le 19 janvier 2019 à l’intervention de Som’dys à la médiathèque intercommunale du Val de Somme, à Corbie (31b rue Gambetta) pour une information – débat autour de la « dyslexie : comprendre, repérer, prendre en charge, aménager » L’entrée est libre et gratuite, merci de s’inscrire auprès de la médiathèque Val de Somme …

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Troubles dys : comment mieux organiser le parcours de santé ?

La Haute Autorité de Santé (HAS) a publié le 31 janvier 2018 un guide pour améliorer la prise en charge des troubles « dys » qui s’adresse aux soignants et aux enseignants. Dans ce guide, la HAS propose un parcours de santé coordonné, avec une offre de soins graduée en 3 niveaux niveau 1 : assuré (pose …

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