Mai 16
Des représentants des établissements et services TSA ainsi que des administrateurs de l’APAJH80 sont en mission au Canada en Ontario pour rencontrer des parents d’enfants présentant des Troubles du spectre autistique et des professionnels qui travaillent avec eux.
Les participations à la mission vont pouvoir échanger sur les pratiques réciproques de chaque côté de l’Atlantique.
Nous vous proposerons très bientôt des articles pour vous présenter cette mission.
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Mai 07
Lien Permanent pour cet article : http://www.apajh80.net/2019/05/07/entretien-avec-charlotte-dyslexique-sur-son-parcours-scolaire-universitaire-et-professionnel/
Mai 02
Martine Louette se tient à disposition des usagers à la MDPH de la Somme le
pour apporter son aide.
Pour plus de renseignements voir la page « Permanences à la MDPH »
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Avr 27
La prochaine réunion Som’dys se tiendra le
Affichette de la réunion Som’dys du 4 mai 2019
Vous trouverez un affichette à diffuser autour de vous, si vous connaissez des personnes intéressées ou concernées.
Merci de confirmer votre présence par retour de mail.
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Avr 02
Martine Louette se tient à disposition des usagers à la MDPH de la Somme le
pour apporter son aide.
Pour plus de renseignements voir la page « Permanences à la MDPH «
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Avr 02
Ariane contre le minotaure
« Tous les neuf ans, quatorze Athéniens sont offerts au puissant Roi de Crète Minos, afin d’être dévorés par le Minotaure. Ariane, la fille cadette du souverain s’éprend un jour de Thésée, prince d’Athènes, pourtant condamné à connaître le même sort tragique que ses camarades. La jeune fille élabore alors un stratagème audacieux …
Thèmes : mythologie
Age : Age : 10-12ans
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Mar 31
Le site audiocité propose de livres audio à télécharger gratuitement et légalement.
Ces audiolivres sont enregistrés par des donneurs de voix, afin de permettre l’accès à la littérature aux personnes qui en sont empêchées (déficientes visuelles ou aveugles, dys.
Il est également possible de participer et donner votre voix
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Mar 26
Le CRA Alsace, en coopération avec l’académie de Strasbourg, vient d’éditer un guide pour l’accueil des lycéens présentant des TSA (Troubles du spectre autistique).
Ce guide de 47 pages comprend 5 grands chapitres (préparer son arrivée au lycée, bien vivre au lycée, les apprentissages, l’évaluation et les examens, projet de vie et orientation et partenaires) permettant au lycéen, à ses parents, à l’équipe éducative et aux professionnels du médico-social de préparer l’élève et de l’accompagner dans sa scolarité au lycée.
L’objectif est « de mobiliser tous ces partenaires et de leur fournir des clés pour permettre un parcours réussi de l’élève avec TSA en tenant compte de ses particularités « .
Vous pouvez télécharger le guide sur le site de l’Académie de Strasbourg ou en passant par le site du CRA Alsace.
Vous pouvez également télécharger des compléments au guide à l’adresse suivante : http://www.guidelyceetsa.site.ac-strasbourg.fr/
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Mar 23
Suite à l’appel à candidatures lancé en 2018 par l’Agence Régionale de Santé Hauts-de-Franc, pour l’extension et la création de Pôles de Compétences et de Prestations Externalisées (PCPE), le PCPE de la Somme voit son agrément étendu à l’ensemble du territoire sanitaire de la Somme.
Voir les résultats de l’appel à candidatures sur le site de l’ARS
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Mar 19
À lire sur le site de l’INSERM, un article synthétique complet qui présente les différents troubles « dys », à l’aide de définitions claires, les modes de diagnostic, de rééducation, ainsi que des ressources en ligne.
Y sont également présentées des hypothèses quant à l’origine des troubles dyslexiques, avec 2 pistes :
Les chercheurs soupçonnent (avec des observations d’IRM) » que des désordres neuronaux dans certaines régions, ou encore un déficit de connexion entre des aires éloignées du cerveau, pourraient expliquer différents troubles «
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Mar 18
Le JDA a présenté le SESSAD déficients visuels dans son numéro 906 du 13 mars 2019.
article du JDA sur le SESSAD-DV
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Mar 16
Lien Permanent pour cet article : http://www.apajh80.net/2019/03/16/empreintes-de-dyslexies-formation-professionnelle-et-apprentissage/
Mar 12
L’émission allo docteurs du 6 mars 2019 a présenté la dyslexie, avec des reportages et des témoignages d’un jeune dyslexique, Arnaud Tetelin, président de l’Association Dys-Posey (page facebook de l’association), et d’une orthophoniste :
Lien Permanent pour cet article : http://www.apajh80.net/2019/03/12/emission-allo-docteurs-la-dyslexie-quand-les-mots-semmelent/
Mar 11
Voici le deuxième numéro de la lettre d’information de l’APAJH de la Somme à télécharger.
Lien Permanent pour cet article : http://www.apajh80.net/2019/03/11/lettre-dinformation-de-lapajh-de-la-somme/
Lien Permanent pour cet article : http://www.apajh80.net/2019/03/08/gaston-et-la-dyspraxie-un-court-metrage-psyadom-com/
Mar 06
Martine Louette se tient à disposition des usagers à la MDPH de la Somme le
pour apporter son aide.
Pour plus de renseignements voir la page « Permanences à la MDPH »
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Fév 26
affichette de la réunion Som’Dys
La prochaine réunion du groupe de parents d’enfants dys aura lieu le 9 mars 2019 au PCPE.
Après un tour de table et des échanges entre les participants, nous aborderons l’utilisation de LireCouleur petit outil qui facilite la lecture des élèves dys. Pierre nous présentera la reconnaissance et la synthèse vocale de windows 10, qui peut rendre la lecture plus simple pour les élèves dys.
affichette-2019-03-09 à télécharger
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Fév 06
Martine Louette se tient à disposition des usagers à la MDPH de la Somme le
pour apporter son aide.
Pour plus de renseignements voir la page « Permanences à la MDPH »
Lien Permanent pour cet article : http://www.apajh80.net/2019/02/06/permanence-mdph-de-fevrier/
Lien Permanent pour cet article : http://www.apajh80.net/2019/01/24/voeux-2019/
Jan 08
Une vidéo du CEA (Le Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives) publiée le 12 octobre 2017 et qui explique ce qu’est la dyspraxie (trouble cérébral de la coordination des gestes) par Caroline Huron, chercheuse en sciences cognitives. Elle explique les difficultés des dyspraxiques au quotidien (apprendre, automatiser des gestes nouveaux,se repérer dans l’espace).
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